تدریس - جنبههای روانشناسی حافظه
تدریس - جنبههای روانشناسی حافظه
در اين كتاب به معرفي بخشي ازاصول كليدي روانشناسي و چگونگي كاربرد آنها در تدريس و يادگيري پرداخته ميشود. اين مفاهيم با استفاده از پژوهشهاي گذشته و جديد ارائه شده و هدف از آن توانمندسازي معلمان براي گرفتن تصميمهاي موجه روزانه در حوزه مديريت و تدريس و شيوه برنامهريزي و طراحي مواد آموزشي در قالب مفاهيم روانشناختي است.