نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
کاربرد نظریه‌های یادگیری در برنامه‌ریزی درسی | خانه کتاب و ادبیات ایران

کاربرد نظریه‌های یادگیری در برنامه‌ریزی درسی

دانشگاه‌ها و مدارس عالی - ایران - آزمون‌ها آزمون دوره‌های تحصیلات تکمیلی - ایران برنامه‌ریزی درسی - آزمون‌ها و تمرین‌ها (عالی)

کاربرد نظریه‌های یادگیری در برنامه‌ریزی درسی | خانه کتاب و ادبیات ایران

کاربرد نظریه‌های یادگیری در برنامه‌ریزی درسی

دانشگاه‌ها و مدارس عالی - ایران - آزمون‌ها آزمون دوره‌های تحصیلات تکمیلی - ایران برنامه‌ریزی درسی - آزمون‌ها و تمرین‌ها (عالی)

قیمت
55,000
تاریخ نشر
13881125
شابک
978-964-223-492-9
تلفن
83843333
ناشر
دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران جنوب
پدیدآور
نويسنده : ابراهیمی‌قوام ، صغری - ويراستار : محمدطاهری ، زهره
صفحات اولیه کتاب ناموجود
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.3028
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 532 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.3028
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 532 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب های دیگر

فرایند برنامه‌ریزی درسی با تاکید بر آموزش عالی و برنامه‌ریزی درسی دانشگاهی
نظریه‌های یادگیری و کاربرد آن در تدریس
مقدمه‌ای بر طراحی و تحلیل برنامه‌های درسی و آموزشی
دستنامه برنامه درسی دانشگاهی مبتنی بر رویکرد ریزوم در آموزش عالی
روش‌های فعال تدریس: کلیات روش‌ها و فنون تدریس 2
یادگیری برای تدریس در آموزش عالی
تدریس اثربخش در آموزش عالی
طراحی و تحلیل در تعلیم و تربیت، رویکردی پژوهشی
روش‌های نوین یاددهی - یادگیری و کاربرد آن‌ها در آموزش ابتدایی
روش‌های پیشرفته تدریس
والدین و آموزش و پرورش (مشارکت والدین در مدارس)
مبانی و اصول آموزش و پرورش
راهبردهای نوین مطالعه، یادگیری ثمربخش و ارتقاء سطح موفقیت
مبانی آموزش بزرگسالان