نظریههای مدیریت آموزشی و کاربرد آن در ایران
مدرسهها - ایران - مدیریت و سازماندهی - نمونهپژوهی مدرسهها - ایران - نظارت و سرپرستی - نمونهپژوهی ناظران مدارس - ایران - نمونهپژوهی
نظریههای مدیریت آموزشی و کاربرد آن در ایران
مدرسهها - ایران - مدیریت و سازماندهی - نمونهپژوهی مدرسهها - ایران - نظارت و سرپرستی - نمونهپژوهی ناظران مدارس - ایران - نمونهپژوهی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب حاضر، پژوهشي است که در آن نگارنده با بررسي نظريههاي مديريت آموزشي، سعي در بررسي کارکردهاي آن در ايران دارد، براي دستيابي به هدف بهعنوان نمونه به بررسي مقايسه عملکرد ناظران تعليماتي با شرح وظايف مصوب و مدون از ديدگاه معلمان و مديران در دوره ابتدايي منطقه ده شهرستان تهران در سال تحصيلي ۸۹-۸۸ پرداخته است تا مصداق نظريههاي مطرح و کيفيت اجرايي شدن آنها را مورد نقد و بررسي قرار دهد. يکي از اهداف نويسنده ارتقاي کيفيت عملکرد معلمان، کاهش افت آموزشي، جلوگيري از اتلاف وقت و از دست دادن فرصتها و حفظ و ارتقاي نتايج مطلوب آموزشي و نيز ضرورت نظارت بر مسئولان بوده است.
