خلاقیت و نوآوری در سازمان و مدیریت آموزشی
آموزش و پرورش - نوآوری اندیشه و تفکر خلاق (آموزش و پرورش) - مقالهها و خطابهها برنامهریزی آموزشی خلاقیت مدرسهها - مدیریت و سازماندهی نوآوری
خلاقیت و نوآوری در سازمان و مدیریت آموزشی
آموزش و پرورش - نوآوری اندیشه و تفکر خلاق (آموزش و پرورش) - مقالهها و خطابهها برنامهریزی آموزشی خلاقیت مدرسهها - مدیریت و سازماندهی نوآوری
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
در بخش آغازین کتاب تعاریف مختلف "خلاقیت "درج شده به نوعی که در همه آن تعاریف، "ایجاد چیز جدید "هسته اصلی خلاقیت را تشکیل میدهد ; همچنین آن چه در ایجاد چیز جدید یا طرح جدید و به طور کلی در فراگرد خلاقیت اهمیت دارد، تفکر است .در کتاب خاطر نشان شده است که سبک و شیوههای مدیریت و رهبری مدارس، آشنایی و اعتقاد معلمان به روشهای جدید آموزش، کاربست یافتههای علم روان شناسی، همکاری و هماهنگی کارکنان و دیگران در مدرسه نقش بسیاری در پرورش تفکر خلاق دارد . ضمن آن که نقش مدیر مدرسه در تحقق خلاقیت و نوآوری، مهمتر از دیگران است . "خلاقیت"، "نوآوری"، "ویژگیهای افراد خلاق و نوآور"، "سازمان خلاق و نوآور"، "خلاقیت در آموزش و پرورش"، "نوآوری در آموزش و پرورش "و "سنجش و اندازهگیری "موضوعات اصلی این کتاب هستند .
