بهبود خواندن با رویکرد نوروسایکولوژیک

خواندن - جنبه‌های روان‌شناسی خوانش‌پریشی خواندن

بهبود خواندن با رویکرد نوروسایکولوژیک

خواندن - جنبه‌های روان‌شناسی خوانش‌پریشی خواندن

قیمت

130,000

تاریخ نشر

13940830

شابک

978-600-95574-6-2

تلفن

22302095

ناشر

پرورش ذهن فرزام

پدیدآور

نويسنده : قادری ، مریم - نويسنده : اصغری ، شیرین - نويسنده : امیرآتشانی ، زهرا

صفحات اولیه کتاب ناموجود

اطلاعات تکمیلی

کد دیویی

372.4

زبان کتاب

فارسی

محل نشر

تهران - تهران

مشخصات

جلد - 112 صفحه - تالیف - چاپ 1

کد دیویی

372.4

زبان کتاب

فارسی

محل نشر

تهران - تهران

مشخصات

جلد - 112 صفحه - تالیف - چاپ 1

معرفی مختصر کتاب

کتاب های دیگر

روانشناسی خواندن

مسیر ایجاد تفکر انتقادی

توسعه‌ی مهارت‌های خواندن و دیکته‌نویسی در اول دبستان

راهکارهای افزایش حافظه فعال

Relationship between critical thinking and writing ability‏‫‭

کیفیت و کمیت مطالعه، نوشتن و سخنرانی

آموزش مهارت های تفکر و روش تحقیق به کودکان

جایگاه حافظه بر زبان‌آموزی کودکان پیش‌دبستانی

داستان، آینه‌ی هوش زبانی: پروررش هوش زبانی در نوقلمان با استفاده از کارگاه داستان

Multiple intelligences (MI) and meta-cognitive strategies in studets self-assessment of literary translation quality

مقدمات نوروپسیکولوژی (عصب روان‌شناسی) زبان و تفکر و اختلال زبان در اسکیزوفرنی

آشنایی کاربردی با اختلالات گفتار و زبان به همراه لوح فشرده

رشد زبان و تئوری ذهن

راهنمای تدریس آموزش خواندن و نوشتن (فارسی) دوره مقدماتی