نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
مثلث شکوفایی: 100 راهکار عملی و اثربخش جهت کشف پرورش استعدادهای دانش‌آموزان دوره ابتدایی (ویژه آموزگاران اولیاء و دانش‌آموزان) | خانه کتاب و ادبیات ایران

مثلث شکوفایی: 100 راهکار عملی و اثربخش جهت کشف پرورش استعدادهای دانش‌آموزان دوره ابتدایی (ویژه آموزگاران اولیاء و دانش‌آموزان)

آموزش ابتدایی - مشارکت والدین استعداد در کودکان - پرورش استعداد - آزمون‌ها معلمان - روابط با شاگردان - جنبه‌های روان‌شناسی شاگردان ابتدایی - ایران - هوش‌آزمایی

مثلث شکوفایی: 100 راهکار عملی و اثربخش جهت کشف پرورش استعدادهای دانش‌آموزان دوره ابتدایی (ویژه آموزگاران اولیاء و دانش‌آموزان) | خانه کتاب و ادبیات ایران

مثلث شکوفایی: 100 راهکار عملی و اثربخش جهت کشف پرورش استعدادهای دانش‌آموزان دوره ابتدایی (ویژه آموزگاران اولیاء و دانش‌آموزان)

آموزش ابتدایی - مشارکت والدین استعداد در کودکان - پرورش استعداد - آزمون‌ها معلمان - روابط با شاگردان - جنبه‌های روان‌شناسی شاگردان ابتدایی - ایران - هوش‌آزمایی

قیمت
380,000
تاریخ نشر
14000429
شابک
978-600-2572-91-2
تلفن
66592357
ناشر
شلاک
پدیدآور
نويسنده : باقرزاده‌وشکی ، زمان - نويسنده : ترابی ، محبوبه
صفحات اولیه کتاب ناموجود
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
153.9
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 152 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
153.9
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 152 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب های دیگر

راهنمای کاربردی هدایت تحصیلی و انتخاب رشته دانش‌آموزان پایه نهم برای استفاده دانش‌آموزان و مشاوران دوره اول متوسط
7 بازوی موفقیت تحصیلی: برنامه‌ریزی - تقویت حافظه و روش‌های به‌یادسپاری - خلاصه‌نویسی - مقابله با اضطراب - تقویت تمرکز - فنون مطالعه و امتحان ...
روش‌های عملی در برنامه‌ریزی، مطالعه و یادگیری (برای استفاده مشاوران، معلمان و دانش‌آموزان)
پرسشنامه‌های استاندارد روان‌شناسی برای پژوهشگران: آزمونه‌های دانش‌آموزان و معلمان (عملکرد تحصیلی، هدف‌گرایی، کارآمدی، ناتوانی یادگیری و ...)
هوش هیجانی و خودکارآمدی معلمان
روان‌شناسی رفتار با کودک
حل مسئله
مدیریت درگیری و تعارض
ارتباط غیرکلامی
برقراری ارتباط
بلوغ پسران
مدیریت نظم و انضباط در کلاس درس: ایجاد یک جامعه آموزشی موفق
مطالعه و آمادگی برای امتحان
روانشناسی هوش و استعداد در دانش‌آموزان