نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
رابطه بین هوش‌های چندگانه گاردنر و سبک‌های تفکر استرنبرگ با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان | خانه کتاب و ادبیات ایران

رابطه بین هوش‌های چندگانه گاردنر و سبک‌های تفکر استرنبرگ با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان

شاگردان - ایران - روان‌شناسی - نمونه‌پژوهی هوش‌های چندگانه - ایران - نمونه‌پژوهی پیشرفت تحصیلی - ایران - جنبه‌های روان‌شناسی - نمونه‌پژوهی

رابطه بین هوش‌های چندگانه گاردنر و سبک‌های تفکر استرنبرگ با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان | خانه کتاب و ادبیات ایران

رابطه بین هوش‌های چندگانه گاردنر و سبک‌های تفکر استرنبرگ با پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان

شاگردان - ایران - روان‌شناسی - نمونه‌پژوهی هوش‌های چندگانه - ایران - نمونه‌پژوهی پیشرفت تحصیلی - ایران - جنبه‌های روان‌شناسی - نمونه‌پژوهی

قیمت
650,000
تاریخ نشر
14000909
شابک
978-622-7913-34-7
تلفن
66405073
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.2830955
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 96 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.2830955
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 96 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب