نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
مدل علی روابط ادراک از ساختار کلاس و بهزیستی تحصیلی با نقش واسطه‌ای هیجانات تحصیلی و کمک‌طلبی تحصیلی | خانه کتاب و ادبیات ایران

مدل علی روابط ادراک از ساختار کلاس و بهزیستی تحصیلی با نقش واسطه‌ای هیجانات تحصیلی و کمک‌طلبی تحصیلی

شاگردان - بهداشت روانی - تحقیق پیشرفت تحصیلی - تحقیق انگیزش در آموزش و پرورش - تحقیق رفتار کمک‌خواهی - تحقیق

مدل علی روابط ادراک از ساختار کلاس و بهزیستی تحصیلی با نقش واسطه‌ای هیجانات تحصیلی و کمک‌طلبی تحصیلی | خانه کتاب و ادبیات ایران

مدل علی روابط ادراک از ساختار کلاس و بهزیستی تحصیلی با نقش واسطه‌ای هیجانات تحصیلی و کمک‌طلبی تحصیلی

شاگردان - بهداشت روانی - تحقیق پیشرفت تحصیلی - تحقیق انگیزش در آموزش و پرورش - تحقیق رفتار کمک‌خواهی - تحقیق

قیمت
250,000
تاریخ نشر
14000929
شابک
978-622-05-2273-7
تلفن
66973505
ناشر
سنجش و دانش
پدیدآور
نويسنده : روستا ، نرگس
صفحات اولیه کتاب ناموجود
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.713
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 139 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.713
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 139 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب های دیگر

تحلیل ارتباط محاوره‌ای از تئوری تا عمل
شخصیت مادران و فرزندپروری
اثربخشی روش‌های مطالعه بر انگیزه پیشرفت تحصیلی
توانمندسازی معلمان با تاکید بر جنبه‌های روانی
مقایسه تاب‌آوری، انگیزش تحصیلی و سبک‌های حل مساله در نوجوانان تک والد و دو والد
بررسی رابطه خودتنظیمی هیجانی درگیری تحصیلی در بین دانش‌آموزان بیش‌فعال و عادی هنرستان‌های کرج
سبک‌شناسی تفکر والدین
مهارت پرورش هوش هیجانی
اثربخشی آموزش مهارت‌های زندگی در کاهش نشانگان برونی‌ساز کودکان دبستانی
خشونت در راه‌های مقابله با آن
توانبخشی شناختی کارکردهای اجرایی در اختلالات یادگیری
ارتباط عملکرد خانواده با اضطراب و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان
هوش هیجانی شاه کلید توانمندسازی خودکارآمدی و مهارت خودیاری دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی
نقش خودتنظیمی، خودکارامدی و هوش هیجانی در پیشرفت تحصیلی