آموزش و پرورش - ایران - تاریخ آموزش و پرورش - فلسفه - تاریخ
آموزش و پرورش - ایران - تاریخ آموزش و پرورش - فلسفه - تاریخ
کتاب حاضر جلد نخست از مجموعة «تاریخ و فلسفة تعلیم و تربیت» است که در آن سیر تاریخ آموزش و پرورش و فلسفة آن در ایران قبل از اسلام و تغییر و تحولات درون آن را در هر دوره و در ارتباط با دورههای قبل و بعد از آن دوره بررسی میشود. بدین ترتیب در این مجلد ویژگیهای کلی تعلیم و تربیت در دورههای تاریخی ایران باستان، قبل و بعد از حکومت مادها، در دورة حضرت ابراهیم(ع)، زرتشت، حضرت موسی و عیسی(ع)، دورة تاریخی هخامنشیان، اشکانیان، بودا و ساسانیان مورد مطالعه قرار میگیرد. در این رهگذر مفاهیم کلیدی آموزش و پرورش در هر دورة تاریخی تعریف و ویژگی آموزش و پرورش آن دوره با توجه به نیازهای تاریخی، اعتقادی و نظری آن شرح داده میشود. همچنین در کتاب نقش والدین، معلمان، حاکمان و اندیشمندان در تعلیم و تربیت بیان میشود. ضمن آنکه در هر فصل از کتاب نتایج و توصیههایی در جهت بهبود آموزش و پرورش امروز ارائه میشود. مطالعة این کتاب به تمامی دانشجویان رشتة علوم تربیتی در مقاطع مختلف توصیه میشود.