تدریس یادگیری
تدریس یادگیری
کتاب حاضر، خواننده را با فرايند برنامهريزي يک واحد يادگيري (گامهاي اجرايي) آشنا ميکند که در عمل آزموده و تأييد شدهاند. در اين کتاب بيان ميشود که چرايي و چگونگي يادگيري با توجه به نيازهاي متفاوت دانش آموزان اهميت زيادي دارد، چراکه تجارب آنها مستقيماً بر انگيزه و راهبردهاي يادگيري آيندهشان اثر ميگذارد. بنابراين يک معلم اثربخش مسئوليت دارد تا از هر درسي براي فراگيران تجارب سودمندي فراهم نمايد.