مدرسهها - مدیریت و سازماندهی مدرسهها - برنامههای بهبود آموزش محیط مدرسه یادگیری تجربی اعتباربخشی (آموزش)
مدرسهها - مدیریت و سازماندهی مدرسهها - برنامههای بهبود آموزش محیط مدرسه یادگیری تجربی اعتباربخشی (آموزش)
در روزگار ما نظام تعليم و تربيت نهادي است سازمانيافنه كه متولي و مسئول تحقق خودشكوفايي فرزندان ماست و اين مهم در مدرسه تحقق مييابد. تبديل مدرسه به مكاني سالم، زنده، پويا و مهيج، بزرگترين چالش مربيان در روزگار ما محسوب ميشود. همچنان كه مغز به عنوان محيط دروني در يادگيري كودك تأثير دارد، مدرسه نيز به عنوان محيط بيروني در يادگيري او مؤثر است. در كتاب حاضر تلاش شده تا با ارائه برخي از مدارسي كه در مقايسه با مدارس قديم چهره آموزشي متفاوتي دارند، مخاطب با اينگونه مدارس آشنا شود.