بررسی وضعیت آموزش موسیقی و نگرش استادان و مدیران درباره هویت موسیقی ایرانی در آموزشگاههای آزاد و هنرستانهای موسیقی شهر تهران
موسیقی - ایران - اجرا
بررسی وضعیت آموزش موسیقی و نگرش استادان و مدیران درباره هویت موسیقی ایرانی در آموزشگاههای آزاد و هنرستانهای موسیقی شهر تهران
موسیقی - ایران - اجرا
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
نگارنده در پژوهش حاضر به بررسی وضعیت فعلی روشهای آزاد موسیقی و مواد آموزشی مراکز آموزشگاههای آزاد و هنرستانهای موسیقی شهر تهران؛ و ویژگیهای فردی هنرجویان، مدرسان و مدیران؛ راههای حفظ و ارتقای هویت موسیقی ایرانی از نظر مدرسان و مدیران؛ تنوع سازها، انتخابها و روشهای استفادهشده در آموزشگاهها و موانع موجود در اشاعة موسیقی و روی آوردن افراد به یادگیری آن میپردازد. به زعم وی: آموزش و برنامهریزی درسی مراکز آزاد و هنرستانهای دولتی، در مقایسه با یکدیگر رشتههای تحصیلی، انسجام کمی و کیفی چندانی ندارد و بنابراین اساسیترین راه تدوین و برنامهریزی و همچنین اصلاح و بازسازی روشهای آموزشی، ارزیابی کمی و کیفی بر پایة میزان پیشرفت هنرجویان در مراکز آزاد و هنرستانهای موسیقی است.
