نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
نیکوکاران مدرسه‌دار: جایگاه مدارس و مراکز غیردولتی در نظام آموزش و پرورش | خانه کتاب و ادبیات ایران

نیکوکاران مدرسه‌دار: جایگاه مدارس و مراکز غیردولتی در نظام آموزش و پرورش

نیکوکاران - سرگذشتنامه نیکوکاری ساختمان‌های مدارس - ایران - مشارکت شهروندان

نیکوکاران مدرسه‌دار: جایگاه مدارس و مراکز غیردولتی در نظام آموزش و پرورش | خانه کتاب و ادبیات ایران

نیکوکاران مدرسه‌دار: جایگاه مدارس و مراکز غیردولتی در نظام آموزش و پرورش

نیکوکاران - سرگذشتنامه نیکوکاری ساختمان‌های مدارس - ایران - مشارکت شهروندان

قیمت
80,000
تاریخ نشر
13900218
شابک
978-600-5335-34-7
تلفن
32708763
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
361.74092
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
قم - قم
مشخصات
جلد - 504 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
361.74092
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
قم - قم
مشخصات
جلد - 504 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

بررسی جایگاه «مدارس غیردولتی» در نظام آموزش و پرورش ایران و نقش نیکوکاران و «خیرین مدرسه‌ساز» در این زمینه است. در این اثر ضمن ارایه تاریخچه‌ای از ایفای نقش گسترده مردم در احیای وضعیت آموزش و پرورش به‌ویژه در زمینه ساخت و ساز مدارس، به نقش مدارس غیردولتی در نظام آموزش و پرورش و نحوه اداره این مدارس و تشکیلات آن‌ها اشاره شده و آیین‌نامه‌ها و قوانین مربوط به مدیریت مدارس غیرانتفاعی و مسوولان آن‌ها بیان گردیده است. نگارنده هم‌چنین به معرفی رؤسای شوراهای هماهنگی مؤسسان و اداره‌های توسعه مشارکت‌های مردمی و هم‌چنین کارشناسان و اعضای شورای مرکزی هماهنگی کشوری در زمینه مدارس غیردولتی پرداخته است.