شیوههای آموزش به دانشآموزان خشمگین، بیقرار، منزوی، افسرده، و... (دانش آموزانی که با اختلالات...)
یادگیری - اختلالات در کودکان رفتار - تغییر و تعدیل کودکان - ناهنجاریهای رفتاری کودکان ناتوان در یادگیری اختلالات رفتاری در کودکان
شیوههای آموزش به دانشآموزان خشمگین، بیقرار، منزوی، افسرده، و... (دانش آموزانی که با اختلالات...)
یادگیری - اختلالات در کودکان رفتار - تغییر و تعدیل کودکان - ناهنجاریهای رفتاری کودکان ناتوان در یادگیری اختلالات رفتاری در کودکان
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
در بخش نخست کتاب، پس از بیان خصوصیات و ویژگیهای دانش آموزان دچار اختلالات عاطفی و رفتاری، درباره روشهای ارزیابی و مواجه با آنها توضیح داده میشود . بخش دوم حاوی توصیهها، رهنمودها و آموزههایی در زمینه ایجاد محیط مثبت برای یادگیری، آموزش احترام گذاشتن به احساسات، بهبود رفتار، آموزش مهارتهای اجتماعی، آموزش مسئولیت و آموزش همکاری با والدین و مربیان است در بخش سوم کتاب به برخی از جنبههای اخلاقی روبهرو شدن با دانش آموزان اشاره میشود .
