دورههای سبز زندگی "مبانی شناخت یادگیرنده"
آموزش و پرورش روانشناسی تربیتی روانشناسی یادگیری یادگیری
دورههای سبز زندگی "مبانی شناخت یادگیرنده"
آموزش و پرورش روانشناسی تربیتی روانشناسی یادگیری یادگیری
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
این اثر با موضوع روانشناسی تعلیم و تربیت و واکاوی دورههای کودکی و نوجوانی و جوانی و لزوم تربیت صحیح در این دورهها ویژگیهای دورهی کودکی و نوجوانی را میل به کنجکاوی، زیبایی دوستی، فطرت پاک و ... و از ویژگیهای مطلوب این دورهها برمیشمارد. مؤلف بابیان اینکه داشتن آگاهی از توانایی و استعدادهای ذهنی و جسمی و عاطفی و روانی حرکتی میتواند کودک و نوجوان را بهسوی کمال هدایت نماید؛ ضرورت تربیت را در سایه آرامش و دین برتر (اسلام) خاطرنشان میسازد. این اثر در دو بخش و شش فصل تدوین گردیده و اهداف و مبانی نظری و کاربردی تعلیم و تربیت را از دیدگاه اسلام و غرب و فلسفه تأثیر عواملی همچون اقتصاد، سیاست، دین و فرهنگ در تربیت انسان را بررسی مینماید. مؤلف با پژوهش گسترده در مبانی شناخت دورههای مختلف زندگی هدف و از پیش از تولد تا نوجوانانی و جوانی علل و عوامل تأثیرگذار از در شکلگیری رفتار و شکلگیری هویت مثبت و منفی جوانان را بررسی و اعلام مینماید.
