نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
نظریه‌های معاصر یادگیری | خانه کتاب و ادبیات ایران

نظریه‌های معاصر یادگیری

روان‌شناسی یادگیری - مقاله‌ها و خطابه‌ها یادگیری - روش‌شناسی

نظریه‌های معاصر یادگیری | خانه کتاب و ادبیات ایران

نظریه‌های معاصر یادگیری

روان‌شناسی یادگیری - مقاله‌ها و خطابه‌ها یادگیری - روش‌شناسی

قیمت
250,000
تاریخ نشر
13940407
شابک
978-600-258-553-0
تلفن
66574262
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
370.1523
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 312 صفحه - ترجمه - چاپ 1
کد دیویی
370.1523
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 312 صفحه - ترجمه - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

در کتاب حاضر، مؤلف به معرفی یک انتخاب بین‌المللی از مهم‌ترین نظریه‌پردازان آموزشی معاصر و بیان نظرات آنان جهت بررسی توسعه پیوسته و مباحث در این حوزه می‌پردازد. مؤلف بیان می‌دارد که آموزش یک موضوع بسیار پیچیده است و هیچ تعریف جامع و کلی برای این مفهوم پذیرفته نیست. در مقابل، شمار بسیاری از تئوری‌هایی که با هم در زمینه آموزش مداخله می‌کنند، بیشتر یا کمتر همگی به شکل ثابتی توسعه یافته‌اند، برخی از آنان بیشتر به سمت درک مطالب قدیمی‌تر و برخی نیز در تلاش برای یافتن امکانات تازه و راهکارهای تفکر بهتر هستند.