نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
سنجش و ارزیابی در مشاوره مدرسه | خانه کتاب و ادبیات ایران

سنجش و ارزیابی در مشاوره مدرسه

شاگردان - روان‌شناسی شاگردان - ایران - خدمات بهداشت روانی مشاوران دانشجویی و مدارس - ایران - فرم‌ها و پرسشنامه‌ها شاگردان - ایران - خدمات بهداشت روانی - فرم‌ها و پرسشنامه‌ها

سنجش و ارزیابی در مشاوره مدرسه | خانه کتاب و ادبیات ایران

سنجش و ارزیابی در مشاوره مدرسه

شاگردان - روان‌شناسی شاگردان - ایران - خدمات بهداشت روانی مشاوران دانشجویی و مدارس - ایران - فرم‌ها و پرسشنامه‌ها شاگردان - ایران - خدمات بهداشت روانی - فرم‌ها و پرسشنامه‌ها

قیمت
220,000
تاریخ نشر
13971005
شابک
978-600-8904-61-8
تلفن
66977289
پدیدآور
نويسنده : آسنجرانی ، فرامرز - نويسنده : حیدری ، رضا - نويسنده : سالمی ، سروین - نويسنده : امینی ، محمد - ويراستار : عسگری ، مصطفی
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.7
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 262 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.7
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 262 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب حاضر، باهدف جمع‌آوري ابزارهاي موردنياز مشاوران مدارس به رشته تحرير درآمد. اين کتاب مي‌تواند براي مددکاران اجتماعي، روانشناسان حوزه کودک و خانواده و ساير حوزه‌هاي ياري‌رساني نيز مفيد و قابل‌استفاده باشد. هريک از فصول اين کتاب، با محوريت متغيرهاي مورداستفاده در مشاوره مدرسه، ابتدا شرحي کامل از پيشينه مفهومي و عملياتي متغير موردنظر ارائه مي‌دهد. سپس، شيوه‌هاي سنجش آن متغير ذکر مي‌شود. در آخر نيز يکي از پرکاربردترين شيوه‌ها و ابزارهاي سنجش تشريح مي‌شوند. پرسشنامه‌هاي اين متغيرها نيز در بخش پيوست آورده شده‌اند. ساختار اين کتاب، با رويکردي علمي، علاوه بر شرح کامل ابزارها، اطلاعات موردنياز متخصصان و پژوهشگران حوزه کودک و نوجوان را ارائه مي‌دهد که از اين ميان مي‌توان به نام پرسشنامه، نام اختصاري آن، روايي و پايايي و اطلاعات نسخه فارسي آن اشاره کرد.