سبکهای یادگیری و انگیزش تحصیلی در دانشآموزان تیزهوش و عادی
پیشرفت تحصیلی شاگردان - ایران - نمونهپژوهی انگیزش در آموزش و پرورش - ایران - نمونهپژوهی پیشرفت تحصیلی - ایران - نمونهپژوهی انگیزش در آموزش و پرورش - نمونهپژوهی
سبکهای یادگیری و انگیزش تحصیلی در دانشآموزان تیزهوش و عادی
پیشرفت تحصیلی شاگردان - ایران - نمونهپژوهی انگیزش در آموزش و پرورش - ایران - نمونهپژوهی پیشرفت تحصیلی - ایران - نمونهپژوهی انگیزش در آموزش و پرورش - نمونهپژوهی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
در کتاب حاضر، نگارنده به بحث و بررسي درباره انگيزه تحصيل و افزايش سبکهاي يادگيري ميپردازد. در اين کتاب بيان ميشود که انگيزش پيشرفت تحصيلي در مدرسه به رفتارهايي اطلاق ميگردد که منجر به يادگيري و پيشرفت ميشود. انگيزش پيشرفت با عوامل بسياري در ارتباط است که ميتوان دو مقوله ويژگيهاي آموزشگاهي و اجتماعي را از مهمترين آنها دانست. عوامل آموزشگاهي متفاوتي ميتواند در ايجاد انگيزش تحصيلي مؤثر باشند، مثل اسنادهاي دبيران، کلاس درس، سيستم تنبيه و تشويق در مدرسه، روابط عاطفي درون مدرسه، روش تدريسي، و آراستگي دبيرِ و واکنش دبيران هنگام ناکامي يک دانشآموز بر ميزان انگيزش پيشرفت تحصيلي آنان مؤثر است.
