نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
روان‌شناسی تدریس | خانه کتاب و ادبیات ایران

روان‌شناسی تدریس

روان‌شناسی تربیتی روان‌شناسی یادگیری شاگردان - روان‌شناسی معلمان - روابط با شاگردان

روان‌شناسی تدریس | خانه کتاب و ادبیات ایران

روان‌شناسی تدریس

روان‌شناسی تربیتی روان‌شناسی یادگیری شاگردان - روان‌شناسی معلمان - روابط با شاگردان

قیمت
530,000
تاریخ نشر
14000402
شابک
978-600-309-455-0
تلفن
66967355
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
370.15
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 152 صفحه - تالیف - چاپ 3
کد دیویی
370.15
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 152 صفحه - تالیف - چاپ 3
معرفی مختصر کتاب

کتاب حاضر با هدف معرفي متغيرهاي مهم روانشناسي تهيه شده است. مدرس براي کسب موفقيت در تدريس بايد از روان‌شناسي يادگيري و تربيتي، اطلاعات و آگاهي لازم را داشته باشد. شناخت مدرس از يادگيرندگان در تدريس حائز اهميت بسيار است. همچنين روش تدريس مدرس بايد با اصول و اهداف آموزش و ويژگي‌هاي يادگيرندگان هماهنگ باشد تا بتواند ضمن جهت دادن به فعاليت‌هاي آموزشي خود، يادگيرندگان را به‌سوي اهداف تعليم و تربيت هدايت کند. اگر مدرس خواهان آن است که کارايي و موفقيت بيشتري در تدريس داشته باشد، بايد ضمن مهارت و تسلط بر محتواي درسي به نکات ظريف و حساس روان‌شناسي (يادگيري و تربيتي) به‌طور دقيق توجه کند.