طراحی محیط دبستان (با رویکرد روانشناسی محیط)
بهداشت محیط زیست بهداشت مدرسهها - ایران
طراحی محیط دبستان (با رویکرد روانشناسی محیط)
بهداشت محیط زیست بهداشت مدرسهها - ایران
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
در سالهای اخیر با بهرهگیری از علم روانشناسی محیط اثبات شده است که بسیاری از عوامل و عناصر محیطی بر رفتار کودکان و نیز قدرت درک و یادگیری آنها تأثیر دارد، از اینرو برای داشتن یک سیستم آموزشی کارآمد، نیاز است تا فضاهای آموزشی متناسب با نیازهای روحی و روانی کودکان ساخته شود. در این کتاب عوامل مؤثر بر طراحی و فضاهای آموزشی کودکان با نگاهی بر دیدگاه روانشناسی محیط بررسی میشود و راهکارهای مؤثر بر کیفیت فضاهای ویژه کودکان ارائه میگردد.
