رفتار با کودکان
کودکان - روانشناسی والدین و کودک کودکان - سرپرستی
رفتار با کودکان
کودکان - روانشناسی والدین و کودک کودکان - سرپرستی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
یکی از مهمترین و اساسیترین مراحل آموزشی کودکان، دوران دبستان است؛ زیرا از یک سو با آرامش و ثبات خانوادگی، واژههای کودکانه، آغوش گرم مادری و آزادیهای کودکی و از سوی دیگر با آمادگی برای تربیت و آموزشپذیری در قالب برنامههای منظم و پذیرفتن قوانین اجتماعی و مقررات مدرسه روبهرو میباشند. پس به سادگی نمیتوان از کنار این دورة مهم گذشت و هرگونه سرمایهگذاری برای تربیت و آموزش در این مرحله ضروری است. نگارنده در کتاب حاضر به بررسی نقش والدین در رفتار با کودکان دورة پیشدبستانی و دبستانی و برخورد آنها در وضعیتهای مختلف کودک در ارتباط با درس و مدرسه میپردازد؛ ضمن آن که راهکارهایی را بدینمنظور مطرح میکند. برخی از عناوین کتاب عبارتاند از: وظایف پدر و مادر در برابر فرزندان، نظارت بر کلیة امور مربوط به یادگیری، جریان رشد جسمانی و عقلانی کودک، بدخطی دانشآموزان، غذا خوردن کودک، تلویزیون و کودک دبستانی، انتخاب دوست، مذهب و دینداری، و نقش پدر در تربیت کودک دبستانی.
