نقش درس تفکر و پژوهش در خلاقیت فکری دانشآموزان
معلمان مدرسههای ابتدایی - ایران - نمونهپژوهی اندیشه و تفکر خلاق در کودکان - ایران - نمونهپژوهی مدرسههای ابتدایی - ایران - تدریس - نمونهپژوهی
نقش درس تفکر و پژوهش در خلاقیت فکری دانشآموزان
معلمان مدرسههای ابتدایی - ایران - نمونهپژوهی اندیشه و تفکر خلاق در کودکان - ایران - نمونهپژوهی مدرسههای ابتدایی - ایران - تدریس - نمونهپژوهی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب حاضر، با هدف بررسي نقش درس تفکر و پژوهش پايه ششم ابتدايي در ايجاد تفکر خلاق در دانش آموزان از ديدگاه آموزگاران دبستانهاي شهر کوهدشت» صورت گرفته است. در اين مجموعه از روش توصيفي از نوع پيمايشي استفاده شد. جامعه آماري موردمطالعه در اين مجموعه کليه معلمان پايه ششم ابتدايي شهر کوه دشت به تعداد ۷۰ نفر بود. براي نمونه تحقيقي از روش تمام شماري استفاده گرديد بطوريکه پرسشنامه در اختيار ۷۵ معلم قرار گرفت. براي جمعآوري دادههاي موردنياز، پرسشنامه محقق ساخته نقشي درس تفکر و پژوهش در ايجاد تفکر خلاق بهکاررفته است. نتايج نشان داد از ديدگاه آموزگاران پايه ششم ابتدايي درس تفکر و پژوهش بر ايجاد تفکر خلاق دانش آموزان مؤثر است. بين ديدگاه آموزگاران زن و مرد و همچنين آموزگاران با سطح تحصيلات متفاوت ازلحاظ نقش درس تفکر و پژوهش بر ايجاد تفکر خلاق انعطافپذيري، ابتکار، بسط دانش آموزان تفاوت معناداري وجود داشت.
