چگونگی یادگیری کودکان ناشنوا: آنچه نیاز است که والدین و مربیان بدانند
ناشنوایان - آموزش و پرورش والدین کودکان ناشنوا کودکان نابینا - روشهای ارتباطی
چگونگی یادگیری کودکان ناشنوا: آنچه نیاز است که والدین و مربیان بدانند
ناشنوایان - آموزش و پرورش والدین کودکان ناشنوا کودکان نابینا - روشهای ارتباطی
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
از دهه ۱۹۶۰ تا ۱۹۹۰ م، بحثهایی در زمینه روانشناسی ناشنوایی مطرح شد. سؤال اینجاست که افرادی که ناشنوا هستند با دنیای پیرامون خود از نظر ادراکی، شناختی و یادگیری چگونه ارتباط برقرار میکنند؟ در این کتاب پس از ارائه مقدماتی در ارتباط با کودکان ناشنوا و انواع آسیبهای شنوایی و سیستم ارتباط دیداری کودکان ناشنوا و کاربرد زبان اشاره طبیعی در صحبت کردن، نحوه برنامهریزی آموزشی برای آموزش ناشنوایان و متد آموزشی مناسب برای آنها بررسی شده است.
