پرسشگری تدریس - روششناسی
پرسشگری تدریس - روششناسی
موضوع این کتاب روششناسی و شناخت شیوههای پرسشگری در آموزش و تدریس است. نگارنده ابتدا دربارة مسئلة پرسشگری به طور کلی سخن گفته است. سپس به شرح دیرینهشناسی پرسشگری روی آورده و تعامل، ارتباط، پرسشکردن، دلایل طرح سؤال، انواع دروس و رابطة پرسشگری و ارتباط را در این راستا بررسی کرده است. در پایان نیز با توجه به ابعاد پرسشگری بر حسب ساختار عناصر به مطالعة مخاطبشناسی در پرسشگری، نیازشناسی، روششناسی، زبانشناسی و زبانگزینی و پرسشگری و موقعیتشناسی پرداخته است.