تکنولوژی آموزشی آموزش و پرورش - تکنولوژی اطلاعات تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات
تکنولوژی آموزشی آموزش و پرورش - تکنولوژی اطلاعات تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات
کتاب حاضر، پژوهشي است که در آن مؤلف به بررسي عوامل مؤثر ارتباطي در افزايش يادگيري از ديدگاه دانشآموزان ميپردازد تا با بررسي عوامل مؤثر ارتباطي و استفاده از ديدگاه دانشآموزان نسبت به اين شاخصها بتواند به اطلاعاتي مفيد جهت اصلاح و بهبود اين نوع ارتباط دست يابد. مؤلف بيان ميدارد که تعاملات و روابط بين معلم و دانشآموز يکي از مهمترين عرصههاي ساختار اجتماعي علم در هر جامعه به شمار ميآيد که از ابعاد مختلف داراي ضرورت و اهميت است.