یادگیری، راهی به سوی پر کردن شکاف دیجیتالی: با تاکید بر تجربهی سه کشور سوئد، ژاپن و انگلستان
فاصله دیجیتالی - کشورهای در حال رشد تکنولوژی اطلاعات - کشورهای در حال رشد تکنولوژی اطلاعات - سوئد تکنولوژی اطلاعات - ژاپن تکنولوژی اطلاعات - انگلستان
یادگیری، راهی به سوی پر کردن شکاف دیجیتالی: با تاکید بر تجربهی سه کشور سوئد، ژاپن و انگلستان
فاصله دیجیتالی - کشورهای در حال رشد تکنولوژی اطلاعات - کشورهای در حال رشد تکنولوژی اطلاعات - سوئد تکنولوژی اطلاعات - ژاپن تکنولوژی اطلاعات - انگلستان
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب حاضر به مقایسهی برنامههای راهبردی ملی توسعهی فناوی اطلاعات و ارتباطات در آموزش در کشورهای پیشرفتهی جهان و بیش نیازهای لازم برای اثر بخشی برنامهها و پروژههای عملی گسترش فناوری در آموزش، چشماندازها، تنگناها و چالشهای کشورهای در حال توسعه پرداخته است. مباحث کتاب عبارتاند از: "یادگیری و شکاف دیجیتالی"، "برنامههای راهبردی ملی توسعهی فناوری اطلاعات و ارتباطات در سوئد"، "ژاپن، جامعهی اطلاعاتی و برنامههای توسعهی فناوری در آموزش"، "رویکرد انگلستان به توسعهی فنآوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش"، "یادگیری مبنی بر شبکه نوآوری در آموزش"، "مواد آموزش و نشر الکترونیکی" و "بهبود مدارس از طریق توسعهی فنآوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش".
