کارآفرینی - ایران - نمونهپژوهی معلمان - ایران - اثربخشی - نمونهپژوهی رهبری آموزشی - ایران - نمونهپژوهی معلمان مدرسههای ابتدایی - ایران - نمونهپژوهی فرهنگ سازمانی - ایران - نمونهپژوهی
کارآفرینی - ایران - نمونهپژوهی معلمان - ایران - اثربخشی - نمونهپژوهی رهبری آموزشی - ایران - نمونهپژوهی معلمان مدرسههای ابتدایی - ایران - نمونهپژوهی فرهنگ سازمانی - ایران - نمونهپژوهی
يکي از محورهاي مهمي که در بحث مدارس کارآفرين مطرح ميشود فرآيند و چگونگي کارآفرين شدن و انجام اقدامات کارآفرينانه توسط سازمان آموزشوپرورش است. در اين زمينه پنج شاخص کليدي براي کارآفرين شدن سازمان وجود دارد؛ «ساختار انعطافپذير»، «فرهنگ سازماني کارآفرينانه منسجم»، «تعامل مستمر با محيط»، «چشمانداز مشترک و راهبرد آيندهنگر» و «توجه به نيروي انساني». در اين پژوهش با استفاده از روش همبستگي نقش سبک رهبري و فرهنگ سازماني در پيشبيني کارآفريني در معلمان ابتدايي آموزشوپرورش منطقه ۵ تهران بررسي شده است.