تربیت اخلاقی (ابتدایی)
تربیت اخلاقی (ابتدایی)
در کتاب حاضر، نگارنده در جستجوي کمک به رشد در کت و خلق يک زبان مشترک حرفهاي در مدارس است. نگارنده موضوع را از دو منظر بررسي ميکند. ابتدا اينکه بر اهميت رشد اخلاقي و معنوي بهعنوان عنصر اساسي از ذهنيتي که به فرد تحصيلکرده معنا ميدهد. در منظر دوم، اعتقاد به اينکه مدارس از چنان پتانسيلي برخوردارند که ميتوانند پا به پاي رشد و توسعه آموزشي بهعنوان جوامع غني اخلاقي و معنوي نيز محسوب شوند.