چیستی دانش تجربی: ارزیابی سرشت و جایگاه دانش تجربی و روشهای آن
علوم - فلسفه
چیستی دانش تجربی: ارزیابی سرشت و جایگاه دانش تجربی و روشهای آن
علوم - فلسفه
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
بررسی و بیان دیدگاههای گوناگون پیرامون فلسفه «دانش تجربی» است که از سوی نویسنده ابتدا برای استفاده دانشجویان کارشناسی فلسفه تدوین یافت و بعد از مدتی فصول دیگری نیز بدان افزود. نگارنده در پی گزارشی تاریخی از این تئوریها نبوده و به همینمنظور برخی از نظریههای نوین درباره سرشت دانش تجربی و سرانجام ویرایش آنها را در نیمه نخست کتاب بیان نموده و دو گزارش از این دانش را به عنوان استقراگرایی و پندارشکنی تشریح نموده است. این دو گزارش همانندیهای بسیاری با دیدگاههایی دارند که در گذشته پشتیبانی میشدهاند و مولف نیز، این دو دیدگاه را تندرو و تا اندازهای کاریکاتوری شده خوانده است. تئوریهای ساختارمانند، تئوری فیزیکی برونگرایانه، رئالیسم ناگویا و تئوری قانونستیز شناخت فایرابند نیز، برخی دیگر از مواردی هستند که مورد بررسی قرار گرفته است.
