نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
اختلالات یادگیری و حمایت از کودکان: راهنمای عملی مناسب برای سنجش و کار با دانش‌آموزان و بزرگسالان {اختلال دیرآموز (اختلال یادگیری مرزی)} ویژه معلمان ا | خانه کتاب و ادبیات ایران

اختلالات یادگیری و حمایت از کودکان: راهنمای عملی مناسب برای سنجش و کار با دانش‌آموزان و بزرگسالان {اختلال دیرآموز (اختلال یادگیری مرزی)} ویژه معلمان ا

حمایت کودکان - انگلستان خدمات اجتماعی خانواده - انگلستان بزرگسالان ناتوان در یادگیری - انگلستان - روابط خانوادگی والدین توان‌خواه ذهنی - انگلستان - خدمات فرزندان والدین معلول - انگلستان - خدمات

اختلالات یادگیری و حمایت از کودکان: راهنمای عملی مناسب برای سنجش و کار با دانش‌آموزان و بزرگسالان {اختلال دیرآموز (اختلال یادگیری مرزی)} ویژه معلمان ا | خانه کتاب و ادبیات ایران

اختلالات یادگیری و حمایت از کودکان: راهنمای عملی مناسب برای سنجش و کار با دانش‌آموزان و بزرگسالان {اختلال دیرآموز (اختلال یادگیری مرزی)} ویژه معلمان ا

حمایت کودکان - انگلستان خدمات اجتماعی خانواده - انگلستان بزرگسالان ناتوان در یادگیری - انگلستان - روابط خانوادگی والدین توان‌خواه ذهنی - انگلستان - خدمات فرزندان والدین معلول - انگلستان - خدمات

قیمت
470,000
تاریخ نشر
13980426
شابک
978-600-309-506-9
تلفن
66967355
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
362.30941
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 248 صفحه - ترجمه - چاپ 1
کد دیویی
362.30941
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 248 صفحه - ترجمه - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

در کتاب حاضر مخاطب با تعريف انواع ناتواني‌هاي يادگيري آشنا مي شود. هر اختلالي که در آن موفقيت تحصيلي فرد با توجه به سن و آموزش و هوش، براساس آزمون‌هاي معيار خواندن و نوشتن و محاسبه از آنچه انتظار مي‌رود بسيار کمتر باشد، اختلال يادگيري توصيف مي‌شود. اختلال يادگيري يعني رشد ناکافي مهارت‌هاي خاص تحصيلي که به علت بيماري جسمي يا عصبي نباشد.

کتاب های دیگر