روشهای آمار توصیفی در روانشناسی و علوم تربیتی (با تاکید بر آمار توصیفی در آموزش و پرورش)
آموزش و پرورش - روشهای آماری روانشناسی - روشهای آماری
روشهای آمار توصیفی در روانشناسی و علوم تربیتی (با تاکید بر آمار توصیفی در آموزش و پرورش)
آموزش و پرورش - روشهای آماری روانشناسی - روشهای آماری
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
مطالب این کتاب طی شش فصل، مطابق با سرفصلهای درسی ((روشهای آمار در علوم تربیتی)) برای دانشجویان علوم تربیتی فراهم آمده است .فصل نخست شامل کلیات و اطلاعاتی درباره آمار و مفاهیم آماری، انواع نمونهگیری و مقیاسهای اندازهگیری و آشنایی با علامت مجموع یا سیگما است .در فصل دوم روشهای جمعآوری، خلاصه کردن و نمایش دادههای آماری، تعیین طبقات، انواع نمودارها و تنظیم اطلاعات بررسی میگردد .انواع شاخصهای مرکزی (میانگین، میانه، نما) و روشهای به دست آوردن این شاخصها و ویژگی آنها مطالب فصل سوم را تشکیل میدهد .در فصل چهارم شاخصهای پراکندگی ـ واریانس، انحراف معیار، دامنه تغییرات، ضریب پراکندگی، انحراف چارکی و چولگیها ـ ارزیابی میشود .در فصل پنجم این مباحث به چشم میخورد :توزیع نرمال و ویژگیهای آن، و درصدهای سطوح زیر منحنی نرمال .فصل ششم نیز به توضیح همبستگی و انواع آن، جهت و شدت همبستگی و طریقه محاسبه آن و ضریب تعیین اختصاص دارد .
