نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
اختلالات یادگیری رویکرد تشخیصی و درمانی | خانه کتاب و ادبیات ایران

اختلالات یادگیری رویکرد تشخیصی و درمانی

یادگیری - اختلالات در کودکان یادگیری - اختلالات در کودکان - درمان یادگیری - اختلالات یادگیری - اختلالات - درمان

اختلالات یادگیری رویکرد تشخیصی و درمانی | خانه کتاب و ادبیات ایران

اختلالات یادگیری رویکرد تشخیصی و درمانی

یادگیری - اختلالات در کودکان یادگیری - اختلالات در کودکان - درمان یادگیری - اختلالات یادگیری - اختلالات - درمان

قیمت
8,000
تاریخ نشر
13810216
شابک
978-964-435-678-0
تلفن
88842236
ناشر
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.92
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 174 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.92
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 174 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب حاضر در شش فصل تدوین شده است .در فصل نخست تعریفی از اختلالات یادگیری به دست داده شده و انواع آن معرفی شده‌اند .در فصل دوم نظریات مختلف درباره اختلالات یادگیری گردآمده و به علل و عوامل محیطی، ژنتیکی و زیست شناختی اختلالات یادگیری اشاره شده است .در فصل سوم مشکلات دانش‌آموزان مبتلا به اختلالات یادگیری با این موضوعات تشریح می‌شود :مشکلات زبانی، حرکتی، ادراکی، حافظه و فراشناختی . روش‌های تشخیص و ارزیابی اختلالات یادگیری در فصل چهارم بیان شده و در فصل پنجم روش‌های درمانی و آموزش کودکان مبتلا به اختلالات یادگیری بحث و بررسی شده است . "اختلال خواندن انواع و روش‌های درمانی "عنوان فصل پایانی کتاب است .