بازیدرمانی تربیت بدنی کودکان کودکان عقبمانده فرایندهای ادراکی و حرکتی
بازیدرمانی تربیت بدنی کودکان کودکان عقبمانده فرایندهای ادراکی و حرکتی
در اين کتاب به بازيهاي بومي و محلي و برنامه حرکتي اسپارک بر فعاليتهاي ادراکي- حرکتي کودکان کمتوان ذهني پرداخته ميشود. مؤلف بيان ميدارد که بازيهاي بومي و محلي به جهت برخورداري از زيربناهاي فرهنگي و ارزشي، ميتوانند نقش مهمي در رشد مهارتهاي موردنياز زندگي نسبت به ساير بازيها ايفا کنند. ضرورت احياي جايگاه بازيهاي بومي در آموزشوپرورش و کاربردي کردن آنها در توانبخشي با توجه به ويژگيها و ظرفيتهاي بينظير آنها، امري ثمربخش و انکارناپذير است.