نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
بهبود یادگیری از طریق سنجش تکوینی و بازخورد تکوینی | خانه کتاب و ادبیات ایران

بهبود یادگیری از طریق سنجش تکوینی و بازخورد تکوینی

آموزش و پرورش - آزمون‌ها آموزش عالی پس‌خورد (روانشناسی)

بهبود یادگیری از طریق سنجش تکوینی و بازخورد تکوینی | خانه کتاب و ادبیات ایران

بهبود یادگیری از طریق سنجش تکوینی و بازخورد تکوینی

آموزش و پرورش - آزمون‌ها آموزش عالی پس‌خورد (روانشناسی)

قیمت
180,000
تاریخ نشر
13950322
شابک
978-600-348-158-9
تلفن
66460922
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.26
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 326 صفحه - ترجمه - چاپ 1
کد دیویی
371.26
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 326 صفحه - ترجمه - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

ارائه بازخورد به دانش‌آموزان بعد مهمي از نقش معلمان در بهبود فرايند آموزش است كه دانش‌آموزان را در يادگيري از طريق سنجش توانمند مي‌كند و همچنين مي‌تواند تأثير بسزايي روي انگيزش دروني و بيروني يادگيرنده داشته باشد. در كتاب حاضر نشان داده مي‌شود كه ارائه بازخورد با كيفيت و بهنگام از ويژگي‌هاي اساسي در فرايند يادگيري دانش‌آموز و ارتباط بين معلم- يادگيرنده است.

کتاب های دیگر