تاملات فلسفی در تعلیم و تربیت
اسلام و آموزش و پرورش - فلسفه آموزش و پرورش - فلسفه
تاملات فلسفی در تعلیم و تربیت
اسلام و آموزش و پرورش - فلسفه آموزش و پرورش - فلسفه
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب حاضر از دو بخش و چهارده فصل پدید آمده است. بخش اول به «تأملات فلسفی در تعلیم و تربیت اسلامی» و بخش دوم به «تأملات فلسفی در تعلیم و تربیت غرب» اختصاص دارد. در بخش اول، موضوعاتی مانند تأملاتی در فلسفة تربیتی دینی از دیدگاه اسلام، قلمروشناسی و عقلانیت در تربیت اسلامی، تشکیکمندی خاص تربیت اسلامی در پرتو قرآن و سنت نبوی، نظام تربیت عقلانی بر مبنای سخنان امام علی(ع)، فلسفة تعلیم و تربیت اسلامی بر مبنای معرفتشناسی صدرالمتألهین، اندیشههای ابتکاری صدرالمتألهین شیرازی در حوزة روانشناسی فلسفی، به منزلة شالودهای برای نظریهپردازی در فلسفة تعلیم و تربیت اسلامی، و دیدگاههای ماجد عرسان کیلانی در باب فلسفة تربیت اسلامی، و در بخش دوم، موضوعاتی چون فلسفة تعلیم و تربیت در جهان امروز، پست مدرنیسم در فلسفة تعلیم و تربیت معاصر، دیدگاههای فلسفی موافق و مخالف با استانداردسازی آموزشی، فلسفة تربیتی و نظریة تربیت اخلاقی کانت، و مبانی و اصول تربیتی مونتسوری بحث و بررسی و نقد میشود.
