آموزش و پرورش - نوآوری تدریس
آموزش و پرورش - نوآوری تدریس
کتاب حاضر که در بیست و هشت فصل فراهم آمده حاوی الگوهای جدید تدریس در جوامع مدرن است .مولفان کتاب علاوه بر توضیح روشهای مختلف تدریس به طبقهبندی و نظمبخشی روشها اهتمام نمودهاند .الگوهای مطرح شده در این کتاب، مبتنی بر یافتههای پژوهشی، کنش و واکنش، و معلم و متعلم است که افزون بر آن، دو وجه "آموزش "و "پرورش"، هر دو، مطمح نظر قرار میگیرد .چارچوب کتاب تحلیلی مقایسهای است .نگارنده همچنین در کتاب به مراحل تدریس و نحوه واکنش معلم، ماهیت روابط میان گروهی و شرایط و منابع تدریس اشاره میکند .برخی از مباحث کتاب عبارتند از" :شروع کاوشگری"، "الگوهای تدریس و یادگیری"، "خانواده الگوهای اجتماعی"، "الگوهای استقرایی"، "افزایش تفکر خلاق "و "ایجاد برنامه تحصیلی ."در پایان کتاب ضمایمی نیز آمده که دربردارنده مسائلی مانند الگوی محاکم قضایی"، "دریافت مفاهیم "و "کمک به حافظه " است .