نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
چگونه سبک‌های یادگیری متفاوت را در کلاس شناسایی و هدایت کنیم؟ | خانه کتاب و ادبیات ایران

چگونه سبک‌های یادگیری متفاوت را در کلاس شناسایی و هدایت کنیم؟

روان‌شناسی یادگیری یادگیری تدریس اثربخش یادگیری - روش‌شناسی

چگونه سبک‌های یادگیری متفاوت را در کلاس شناسایی و هدایت کنیم؟ | خانه کتاب و ادبیات ایران

چگونه سبک‌های یادگیری متفاوت را در کلاس شناسایی و هدایت کنیم؟

روان‌شناسی یادگیری یادگیری تدریس اثربخش یادگیری - روش‌شناسی

قیمت
1,500,000
تاریخ نشر
14040901
شابک
978-622-8705-34-7
تلفن
66489560
ناشر
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
370.1523
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 138 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
370.1523
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 138 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب «چگونه سبک‌های یادگیری متفاوت را در کلاس شناسایی و هدایت کنیم؟» به بررسی اهمیت شناخت تنوع در سبک‌های یادگیری دانش‌آموزان می‌پردازد و راهکارهایی عملی برای معلمان ارائه می‌دهد تا بتوانند آموزش‌های خود را بر اساس نیازهای فردی تنظیم کنند. این اثر بر اهمیت ارزیابی دقیق سبک‌های یادگیری، از جمله دیداری، شنیداری و حرکتی تأکید دارد و روش‌هایی برای تطابق تدریس با این سبک‌ها پیشنهاد می‌کند. در نتیجه، استفاده از استراتژی‌های متنوع و شخصی‌سازی آموزش، منجر به افزایش اثربخشی یادگیری و رضایت دانش‌آموزان می‌شود. این کتاب برای معلمان و مربیان آموزشی، راهنمایی جامع در جهت بهبود فرآیند آموزش و ارتقاء سطح یادگیری در کلاس‌های مختلف است.