تکنولوژی آموزشی
تکنولوژی آموزشی
کتاب حاضر، شامل يازده فصل است که در آن دو فصل اول در خصوص تکنولوژي آموزشي و تاريخچه آن بهطور کامل بحث شده است. چهارفصل بعد (فصل سوم، چهارم، پنجم و ششم درباره نظريات، الگوها، مباني طراحي آموزشي و مباني روانشناختي نظريه طراحي آموزشي بهطور مشروح بحث شده است. در فصل هفتم در خصوص الگوها و مدلهاي آموزشي بهطور کامل صحبت شده است. در فصل هشتم در مورد شناسايي و تعيين نيازهاي آموزشي بحث شده است در سه فصل آخر نهم، دهم و يازدهم در خصوص تکامل سيستمهاي ارائه آموزش به کمک رايانه، طراحي آموزش به کمک رايانه و نظريه نمايش عناصر در طراحي نرمافزار آموزشي بهطور مبسوط سخن به ميان آمده است.