نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
شناخت دانش‌آموزان دوره ابتدایی از منظر (رشد، تغذیه و یادگیری) | خانه کتاب و ادبیات ایران

شناخت دانش‌آموزان دوره ابتدایی از منظر (رشد، تغذیه و یادگیری)

شاگردان - بهداشت روانی شاگردان ابتدایی - بهداشت

شناخت دانش‌آموزان دوره ابتدایی از منظر (رشد، تغذیه و یادگیری) | خانه کتاب و ادبیات ایران

شناخت دانش‌آموزان دوره ابتدایی از منظر (رشد، تغذیه و یادگیری)

شاگردان - بهداشت روانی شاگردان ابتدایی - بهداشت

قیمت
45,000
تاریخ نشر
13930918
شابک
978-600-230-015-7
تلفن
66409425
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.71
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 46 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.71
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 46 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب حاضر، به شناسایی و تشریح دانش آموزان دوره ابتدایی از منظر رشد، تغذیه و یادگیری می‌پردازد. ویژگی‌های جسمانی، تفاوت‌های جنسیتی در مهارت‌های حرکتی، ویژگی‌های شناختی، رشد اخلاقی کودکان دبستانی از نظر کلبرگ، عامل مؤثر بر رشد و نمو، تکامل فیزیکی، رشد حرکتی، رفتار غذا خوردن، توصیه‌های لازم برای اولیا، فعالیت والدین، علل پیدایش اختلالات یادگیری برخی از محورهای مورد بحث در این کتاب هستند. در این کتاب بیان می‌شود که آموزش بر مبنای برنامه‌ریزی صحیح و از سن پایین است. از طرفی بخش عمده‌ای از آموزش نیز در منزل به اجرا درمی‌آید؛ به‌عبارتی‌دیگر والدین خواسته یا ناخواسته تکمیل‌کننده و یا مختل‌کننده آموزش‌های ارائه شده در مدرسه هستند.