مبانی روانشناسی تربیتی و یادگیری (نسخه صمیمی)
انگیزش در آموزش و پرورش تدریس - جنبههای روانشناسی روانشناسی تربیتی روانشناسی یادگیری
مبانی روانشناسی تربیتی و یادگیری (نسخه صمیمی)
انگیزش در آموزش و پرورش تدریس - جنبههای روانشناسی روانشناسی تربیتی روانشناسی یادگیری
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب «مبانی روانشناسی تربیتی و یادگیری» اثری از هایده دیوارگر و فاطمه پورحسین، به بررسی جامع و کاربردی اصول و نظریههای اساسی روانشناسی تربیتی و فرایندهای یادگیری میپردازد. این کتاب با رویکردی علمی و پژوهشی، مفاهیم کلیدی نظیر رشد شناختی، هیجانی و اجتماعی دانشآموزان، نظریههای یادگیری مختلف (مانند رفتارگرایی، شناختگرایی و سازندهگرایی)، و همچنین اهمیت نقش معلم و محیط آموزشی را در شکلگیری یادگیری مؤثر تبیین میکند. هدف اصلی این اثر، ارائه راهکارهای عملی و مبتنی بر شواهد برای بهبود فرایند تدریس و یادگیری در محیطهای آموزشی است و میتواند منبعی ارزشمند برای دانشجویان رشتههای علوم تربیتی، معلمان و تمامی علاقهمندان به حوزه آموزش و پرورش باشد.
