سخنرانی آموزش و پرورش - رویکرد یادگیری گروهی نظامهای آموزشی هوشمند
سخنرانی آموزش و پرورش - رویکرد یادگیری گروهی نظامهای آموزشی هوشمند
نگارنده در کتاب حاضر بر آن است تا به معرفي تکنيکهاي پرکاربرد در تعاملي نمودن سخنراني بپردازد. در اين کتاب بيان ميشود که سخنراني بهعنوان يکي از پراستفادهترين روشهاي ياددهي – يادگيري همواره بهعنوان يکي از اولين انتخابهاي اعضاي هيئتعلمي و مدرسان براي ارائه مطالب بوده است. مؤلف اشاره ميکند که هدف متعادل کردن و ادغام بعضي از تکنيکها در روشهاي غيرفعال مانند سخنراني است بهنحويکه بتوان از اين روش پرطرفدار و پرکاربرد استفاده مؤثري براي ايجاد يادگيري ماندگار نمود.