شاگردان ابتدایی - ایران - نمونهپژوهی ریاضیات - ایران - راهنمای آموزشی (ابتدایی) - نمونهپژوهی فارسی - واجشناسی - نمونهپژوهی
شاگردان ابتدایی - ایران - نمونهپژوهی ریاضیات - ایران - راهنمای آموزشی (ابتدایی) - نمونهپژوهی فارسی - واجشناسی - نمونهپژوهی
این کتاب به مطالعهی دقیق و کاربردی ارتباط میان آگاهی واجی و پیشرفت تحصیلی در درس ریاضی، به طور خاص در میان دانشآموزان دختر پایهی دوم ابتدایی، میپردازد. نویسنده با رویکردی علمی، فرضیهی تأثیرگذاری مهارتهای واجشناختی بر تواناییهای حل مسئله و درک مفاهیم ریاضی را مورد بررسی قرار داده و نتایج حاصل از پژوهش خود را با هدف ارائهی راهکارهایی جهت بهبود عملکرد آموزشی تبیین مینماید. این اثر میتواند برای مربیان، والدین و متخصصان تعلیم و تربیت که به دنبال درک عمیقتر عوامل مؤثر بر یادگیری ریاضی و ارتقاء سطح علمی دانشآموزان هستند، مفید واقع شود.