تدریس - روششناسی تدریس اثربخش کیفیت فراگیر در آموزش عالی
تدریس - روششناسی تدریس اثربخش کیفیت فراگیر در آموزش عالی
در کتاب حاضر با توجه به اينکه آموزش عالي در دهههاي اخير با چالشها و مسائلي مانند کلاسهاي مجازي، ارتباطات جهاني، اقتصاد جهاني و غيره مواجه بوده، ضمن کالبدشکافي مفهوم کيفي در آموزش عالي، مدل برنامهريزي درسي چند ذينفعي، تدريس کيفي و افول ويژگيهاي آن، خطمشيهاي مفيد و کاربردي تحقق تدريس کيفي، مدرس حرفهاي و جايگاه آن در تدريس کيفي عوامل زمينهساز تحقق تدريس کيفي مورد بحث و بررسي قرار گرفته و در پايان معيارها، شاخص و چک ليستهاي ارزشيابي تحقق خطمشيها معرفي شده است.