نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
نقش ساختار اهداف کلاس درس در پیش‌بینی درماندگی آموخته شده و رفتار ازهم گسیخته دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی دارای ناتوانی‌های یادگیری | خانه کتاب و ادبیات ایران

نقش ساختار اهداف کلاس درس در پیش‌بینی درماندگی آموخته شده و رفتار ازهم گسیخته دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی دارای ناتوانی‌های یادگیری

کودکان ناتوان در یادگیری - ایران - آموزش ابتدایی - نمونه‌پژوهی کودکان ناتوان در یادگیری - ایران - آموزش و پرورش - نمونه‌پژوهی

نقش ساختار اهداف کلاس درس در پیش‌بینی درماندگی آموخته شده و رفتار ازهم گسیخته دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی دارای ناتوانی‌های یادگیری | خانه کتاب و ادبیات ایران

نقش ساختار اهداف کلاس درس در پیش‌بینی درماندگی آموخته شده و رفتار ازهم گسیخته دانش‌آموزان دوره دوم ابتدایی دارای ناتوانی‌های یادگیری

کودکان ناتوان در یادگیری - ایران - آموزش ابتدایی - نمونه‌پژوهی کودکان ناتوان در یادگیری - ایران - آموزش و پرورش - نمونه‌پژوهی

قیمت
1,500,000
تاریخ نشر
14030704
شابک
978-622-4847-46-1
تلفن
65348474
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.90472
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 102 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.90472
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 102 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب