نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
یادگیری اجتماعی و عاطفی آگاهانه‌ی ذهن‌آگاهی در مدارس (استراتژی‌های همسو با چرچوب اجرای کیفیت) | خانه کتاب و ادبیات ایران

یادگیری اجتماعی و عاطفی آگاهانه‌ی ذهن‌آگاهی در مدارس (استراتژی‌های همسو با چرچوب اجرای کیفیت)

شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی - کانادا - اونتاریو - نمونه‌پژوهی مدرسه‌های ابتدایی - کانادا - اونتاریو - نمونه‌پژوهی

یادگیری اجتماعی و عاطفی آگاهانه‌ی ذهن‌آگاهی در مدارس (استراتژی‌های همسو با چرچوب اجرای کیفیت) | خانه کتاب و ادبیات ایران

یادگیری اجتماعی و عاطفی آگاهانه‌ی ذهن‌آگاهی در مدارس (استراتژی‌های همسو با چرچوب اجرای کیفیت)

شناخت‌درمانی مبتنی بر ذهن‌آگاهی - کانادا - اونتاریو - نمونه‌پژوهی مدرسه‌های ابتدایی - کانادا - اونتاریو - نمونه‌پژوهی

قیمت
750,000
تاریخ نشر
14011214
شابک
978-622-5685-56-7
تلفن
33827770
ناشر
خسروانی مجد
پدیدآور
نويسنده : دیلینی ، آندریا - نويسنده : کروکس ، کلروی - نويسنده : بکس ، کارن - مترجم : بیصدا ، عاطفه
صفحات اولیه کتاب ناموجود
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
616.891425
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
ارومیه - آذربایجان غربی
مشخصات
جلد - 40 صفحه - ترجمه - چاپ 1
کد دیویی
616.891425
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
ارومیه - آذربایجان غربی
مشخصات
جلد - 40 صفحه - ترجمه - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب های دیگر

استراتژی‌های ذهن‌آگاهی و رشد مهارت‌های یادگیری اجتماعی و عاطفی
اختلالات رفتاری و رفتار مجرمانه در افراد جوان
آموزش راه‌حل محور (برای بهبود رفتار و نمرات دانش‌آموزان، حمایت والدین و روحیه‌ی معلمان)
الگوی ارتباطی خانواده، جهت‌گیری دینی و اشتیاق تحصیلی دانش‌آموزان
رشد تفکر کودکان: مبانی اجتماعی و ارتباطی
اصول فرزندپروری بر اساس رویکرد اجتماعی شدن: راهنمایی برای متخصصان، درمانگران و والدین
روبرو شدن با طلاق والدین: گروه سنی 7 - 12
مداخلات شناختی رفتاری در مدارس: تلفیق نظریه و تحقیق در عمل
روانشناسی کاربردی برای معلمان
روانشناسی و آموزش
مدیریت رفتار نوجوان به روش سحرانگیز ۳-۲-۱: ارتباط، نظارت و راهنمایی نوجوان‌تان تا بزرگسالی
مشاوره: ایجاد مداخله مدرسه‌محور
باهوش‌های جنجالی: شناخت و عملکرد کودکان دشوار (بیش فعال)
اهمیت تکالیف: ایجاد ارتباطاتی که به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا استانداردهای تکالیف را رعایت کنند