هوش مصنوعی و نظارت بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان: معلمان چه نقشی دارند؟
پیشرفت تحصیلی - ارزشیابی هوش مصنوعی - کاربردهای آموزشی آموزش و پرورش - ارزشیابی - نوآوری
هوش مصنوعی و نظارت بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان: معلمان چه نقشی دارند؟
پیشرفت تحصیلی - ارزشیابی هوش مصنوعی - کاربردهای آموزشی آموزش و پرورش - ارزشیابی - نوآوری
اطلاعات تکمیلی
معرفی مختصر کتاب
کتاب «هوش مصنوعی و نظارت بر پیشرفت تحصیلی دانشآموزان: معلمان چه نقشی دارند؟» نوشتة سارا زارعی، عاطفه زارعی و سیده حوریه خسروی، به بررسی نقش فناوریهای نوین، بهویژه هوش مصنوعی، در بهبود فرایندهای آموزشی و ارزیابی پیشرفت تحصیلی دانشآموزان میپردازد. این اثر با تمرکز بر جایگاه معلمان در این تحول، تأکید دارد که هوش مصنوعی نهتنها ابزاری برای تسهیل آموزش است، بلکه میتواند به عنوان یک ابزار کمکی برای معلمان در شناسایی نقاط قوت و ضعف دانشآموزان مورد استفاده قرار گیرد. نویسندگان با ارائة دیدگاههای علمی و عملی، به چالشها و فرصتهای ناشی از استفاده از این فناوری در مدارس پرداختهاند و راهکارهایی برای تعامل مؤثر میان معلمان و فناوری پیشنهاد کردهاند. این کتاب منبعی ارزشمند برای پژوهشگران حوزة آموزش، معلمان و سیاستگذاران آموزشی است که به دنبال بهرهگیری از فناوریهای نوین در ارتقای کیفیت آموزش هستند.
