نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
ارتباط بین اضطراب و سبک یادگیری در پیشرفت تحصیلی | خانه کتاب و ادبیات ایران

ارتباط بین اضطراب و سبک یادگیری در پیشرفت تحصیلی

شاگردان - روان‌شناسی موفقیت تحصیلی - جنبه‌های روان‌شناسی اضطراب در کودکان پیشرفت تحصیلی - جنبه‌های روان‌شناسی

ارتباط بین اضطراب و سبک یادگیری در پیشرفت تحصیلی | خانه کتاب و ادبیات ایران

ارتباط بین اضطراب و سبک یادگیری در پیشرفت تحصیلی

شاگردان - روان‌شناسی موفقیت تحصیلی - جنبه‌های روان‌شناسی اضطراب در کودکان پیشرفت تحصیلی - جنبه‌های روان‌شناسی

قیمت
1,620,000
تاریخ نشر
14040615
شابک
978-622-8634-14-2
تلفن
37735657
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
371.28
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
اصفهان - اصفهان
مشخصات
جلد - 108 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
371.28
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
اصفهان - اصفهان
مشخصات
جلد - 108 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

کتاب "ارتباط بین اضطراب و سبک یادگیری در پیشرفت تحصیلی" به بررسی تأثیر اضطراب بر سبک‌های یادگیری و نقش آن در موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان و دانشجویان می‌پردازد. در این اثر، نویسنده با استفاده از مطالعات علمی و پژوهش‌های روان‌شناختی، نشان می‌دهد که اضطراب می‌تواند به‌عنوان یک عامل کلیدی در کاهش یا افزایش عملکرد تحصیلی افراد عمل کند. سبک‌های یادگیری، که شامل روش‌ها و رویکردهای مختلفی برای دریافت، پردازش و ذخیره اطلاعات هستند، تحت تأثیر سطح اضطراب فرد قرار می‌گیرند. این کتاب به تحلیل رابطه میان اضطراب و انتخاب سبک‌های یادگیری مختلف پرداخته و راهکارهایی برای مدیریت اضطراب در محیط‌های آموزشی ارائه می‌دهد. نویسنده همچنین تأکید دارد که شناخت دقیق سبک یادگیری هر فرد و کاهش اضطراب می‌تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش انگیزه یادگیری منجر شود. این اثر برای پژوهشگران، معلمان، مشاوران آموزشی و دانشجویانی که به دنبال درک عمیق‌تر از عوامل مؤثر بر موفقیت تحصیلی هستند، مفید خواهد بود.