کودکان و فلسفه
کودکان و فلسفه
تعليم و تربيت در دنياي امروز مفهومي متفاوت با گذشته دارد. تحول علم و فناوري، ضرورت تحول در فرايند فعاليتهاي آموزشي را انکارناپذير ساخته است. براي آنکه دانشآموزان خوب تربيت شوند و در آينده افراد مفيدي باشند، بايد خلاق، نقاد و داراي بينش علمي و آزادي انديشه باشند. در برنامههاي مدارس بايد روشهايي گنجانده شود که از طريق آن دانشآموزان قابليتهاي چگونه آموختن را از طريق نظم فکري بياموزند و در زندگي روزمره به کار برند. يکي از اين روشها آموزش فلسفه به کودکان است که باعث بهبود توانايي تعقل، پرورش خلاقيت، رشد فردي و ميان فردي، پرورش درک اخلاقي و پرورش توانايي مفهوميابي از طريق ايجاد مباحثه فلسفي خواهد شد. کتاب حاضر به بررسي نقش آموزش فلسفه و ايجاد خلاقيت در کودکان پرداخته است.