نسخه آزمایشی جستجو ورود | ثبت نام
بحران هویت و مهارت‌های مقابله‌ای: نظریه‌ها و راهبردها | خانه کتاب و ادبیات ایران

بحران هویت و مهارت‌های مقابله‌ای: نظریه‌ها و راهبردها

نوجوانان - روان‌شناسی والدین و نوجوانان هویت (روان‌شناسی) در نوجوانان

بحران هویت و مهارت‌های مقابله‌ای: نظریه‌ها و راهبردها | خانه کتاب و ادبیات ایران

بحران هویت و مهارت‌های مقابله‌ای: نظریه‌ها و راهبردها

نوجوانان - روان‌شناسی والدین و نوجوانان هویت (روان‌شناسی) در نوجوانان

قیمت
20,000
تاریخ نشر
13880705
شابک
978-964-341-879-3
تلفن
88973351-3
پدیدآور
اطلاعات تکمیلی
کد دیویی
155.5
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 96 صفحه - تالیف - چاپ 1
کد دیویی
155.5
زبان کتاب
فارسی
محل نشر
تهران - تهران
مشخصات
جلد - 96 صفحه - تالیف - چاپ 1
معرفی مختصر کتاب

در کتاب حاضر، ضمن بیان ویژگی‌های دورة نوجوانی و تعریف این دوران استفاده از نظریه‌های روان‌شناسان، به بحث هویت و بحران ناشی از آن و راهکارهای مقابله‌ای با آن در قالب پرسش و پاسخ پرداخته شده است. اهمیت دوران نوجوانی؛ مراحل تشکیل هویت؛ ارتباط بین هویت و سلامت روان؛ منظور از مهارت‌های مقابله‌ای در بحث هویت؛ و نقش مذهب در شکل‌گیری هویت برخی از مباحث کتاب است. به تصریح نگارنده هویت، ویژگی اصلی دوران نوجوانی و چارچوبی است که افراد از آن استفاده می‌کنند تا تجارب زندگی خود را بر اساس آن تفسیر و معنا و نیز اهداف زندگی خود را تعیین کنند. در نتیجه وظیفة اصلی این دوره هویت‌یابی است که در صورت عدم موفقیت در اکتساب هویت مناسب، فرد درگیر آشفتگی نقش در آینده خواهد شد. بحران هویت بیش‌تر در اواخر دورة نوجوانی روی می‌دهد که شاید بتوان آن را بحران بهنجار و طبیعی خواند؛ زیرا رویدادی طبیعی است، اما ناتوانی در کنار آمدن با این بحران، نابهنجار تلقی می‌شود، چرا که نوجوان را از داشتن هویت سالم محروم می‌سازد. برای پیش‌گیری از مشکلات مربوط به این دورة رشدی می‌توان از مهارت‌های مقابله‌ای استفاده کرد. این مهارت‌ها شامل تغییرات مداوم در تفکر و رفتار افراد برای ادارة فشارهای درونی یا بیرونی است.