امید - نمونهپژوهی کودکان عقبمانده - ایران - نمونهپژوهی کیفیت زندگی کاری - ایران - نمونهپژوهی
امید - نمونهپژوهی کودکان عقبمانده - ایران - نمونهپژوهی کیفیت زندگی کاری - ایران - نمونهپژوهی
اخير مهمترين مسئله عمومي که توجه دولتهاي مختلف را به خود جلب کرده است آموزش دانشآموزان با نيازهاي ويژه و نيازهاي آموزشي ويژه آنان است. وجود کودک کمتوان ذهني در خانواده، والدين را از لحاظ کيفيت زندگي و ميزان اميد و اميدواري کودک نگران کرده است؛ بيشک کيفيت زندگي با اميدواري و راهبردهاي مقابلهاي ارتباط مثبت دارد. در اين پژوهش کيفيت زندگي خانوادگي (والدين) و اميد در دانشآموزان استثنايي (کودکان کمتوان ذهني) مدارس عادي و مدارس استثنايي استان لرستان، بررسي و مقايسه شده است.